I/ Lý do chọn đề tài

Thư viện là cơ quan văn hoá, giáo dục của Đảng và Nhà nước. Nó là công cụ trọng yếu ngoài nhà trường để giáo dục tư tưởng, chính trị, nâng cao trình độ kiến thức của cán bộ giáo viên công nhân viên và học sinh về mọi mặt, động viên quần chúng thực hiện tốtcác đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước,làm cho đời sống tình cảm của con ngừơi thêm phong phú. Hiện nay đất nước ta đang bước vào thời kỳ “công nghiệp hoá hiện đại hoá ”, thời kỳ kinh tế trí thức, thông tin và tri thức đang là nhu cầu cấp thiết của xã hội.Bên cạnh đó thư viện đang đứng trước những thuận lợi nhưng không ít những khó khăn. Xu thế tự động hoáthư viện đang phát triển mạnh mẽtrên thế giới. Trong nước nhất là các thư viện lớn đang được tập trung tự d0ộng hoá từng phần cho đến toàn phần.

            Thư viện các trường phổ thông từ cơ sở vất chất đến trang thiết bị, vốn tài liệu, cán bộ thư viện,công tác người đọc và các hoạt động khác của thư việncòn nhiều hạn chế, chưa đồng bộ thiếu kinh phí hoạt động,khâu xử lý kỹ thuật sách, bộ máy tra cứu mục lục thư viện chưa đựơc thống nhất và chuyên sâu.Nhìn chung chưa đáp ứng kịp nhu cấu của đổi mới giáo dục và đạo tạo hiện nay.

            Để hoà nhịp cùng với sự phát triển của xã hội, nhu cầu nâng cao trí thức, hưởng thụ giá trị văn hoá tinh thần của con người ngày càng được nâng cao, nên đòi hỏi công tác thư viện trường học phải được quy mô hoá, góp phần nâng cao chất lượng của giáo viên, bồi dưởng kiến thức cơ bản về khoa học, xây dựng thói quen tự học, trự nghiên cứu cho học sinh,tạo cơ sở cho từng bước dạy và học, đồng thời thư viện tham gia tích cực vào việc bồi dưỡng tư tưởng chính trị và xây dựng nếp sống văn hoámới cho các thành viên của nhà trường

            Nhà trường Tiên tiến xuất sắc không những có thầy giỏi trò giỏi mà còn có thư viện Tiên tiến, đáp ứng nhu cầu người đọc , đầy đủ trang thiết bị , cơ sở vật chất đảm bảo. Chính vì vậy chúng tôi chọn đề tài “ MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC THƯ VIỆN Ở TRƯỜNG THCS TRÀ TÂN”